Exercises Упражнения
Exercise 1Назови по-английски как основные, так и абсолютные формы следующих местоимений
твой, наш, их, его, ваш, мой, её
Exercise 2Переделай предложения по образцу
Example:
This is your house — This house is yours
1. This is my life — … ;2. This is his watch — … ;3. That’s our money — … ;4. This is her plan — … ;5. These are their clothes — … ;6. Is this your land? — … ;7. These aren’t her children — … .
Exercise 3Вставь в пропуски правильные притяжательные местоимения, выбирая между основными и абсолютными формами
1. … (you) friends are very nice;2. Is that … (she) hotel?3. … (I) country is bigger than … (you);4. This car isn’t … (they);5. … (he) mother is a teacher and (she) is a judge;6. Where is … (they) restaurant?7. How many people are there in … (you) city? — About two million and in … (you)?8. I’m going to visit a friend of … (I) tomorrow;9. These are not … (you) shoes. Those are … (you).
Exercise 4Переведи предложения на английский язык
1. Наша машина больше вашей;2. Где его родители? А её?3. Эта сумка не моя;4. Мой конь сильный, а твой слабый;5. Наш отпуск начинается в сентябре, а их?6. Это твоя шапка? — Да, эта шапка моя;7. Ваши дедушка и бабушка старые, а наши молодые;8. Мой телефон сломан, могу я взять твой?9. Сейчас я разговариваю со одним своим товарищем;10. Мой отель находится на пляже, а как насчёт твоего?
Если Вы устали учить английский годами?
Наши читатели рекомендуют попробовать 5 бесплатных уроков курса «АНГЛИЙСКИЙ ДО АВТОМАТИЗМА» с Анастасией Божок.
Те, кто посещают даже 1 урок узнают больше, чем за несколько лет!
Удивлены?
Без домашки. Без зубрежек. Без учебников
Из курса «АНГЛИЙСКИЙ ДО АВТОМАТИЗМА» Вы:
- Научитесь составлять грамотные предложения на английском без заучивания грамматики
- Узнаете секрет прогрессивного подхода, благодаря которому Вы можете сократить освоение английского с 3 лет до 15 недель
- Будете проверять свои ответы мгновенно + получите доскональный разбор каждого задания
- Скачаете словарик в форматах PDF и MP3, обучающие таблицы и аудиозапись всех фраз
Тренировочные упражнения
Упражнение №1. Вставьтеартикли, где это необходимо и проверьтесебя по ключам в конце упражнений.
Investingin a limited company.
1. When …limitedcompany has started trading, you do not invest in … by giving morecapital to …. Company. 2. You buy them from one of …shareholders. 3. If it is … private limited company, …shareholder can only sell shares if all … other shareholders agree. 4. If it is … public limited company, shares can be bought andsold freely, usually at … Stock Exchange.
5. If … company isdoing well and paying high dividends, then you might pay more than …face value of … shares. 6. If it is doing badly, you might payless than … face value of … shares.
7. … price you payat … Stock Exchange (or to … shareholder) for your shares istheir market value.
Упражнение № 2. Вставьтепредлоги, где необходимо.
1.I found the book … table. 2. He gave his notes … the students. 3.Don’t write the report … a pencil. 4. There is nobody … theroom. 5. We have an English lesson … Monday. 6 I’m thinking …you all the time. 7. I bought some paper … my office. 8. Ourcountry is rich …oil and minerals. 9. What train will you go … .10. What a nice place you live … .
1. Личные местоимения
Личные местоимения имеют два падежа:именительный и объектный.
| число | лицо | именительный падеж | объектный падеж |
| ед.число | 123 | I яYou тыHe онShe онаIt для неодушевленных предметов | me мнеyou тебеhim емуher ейit (неодуш) |
| мн.число | 123 | We мыYou выThey они | us намyou вамthem им |
В предложении личное местоимение вименительном падеже может быть подлежащим,в объектном падеже – дополнением.
Isawher- Я видел ее.
2. Притяжательные местоимения
Притяжательные местоимения в предложениивыражают принадлежность и отвечают навопрос whose? чей? Иимеют две формы : зависимую и независимую.
Зависимая форма является определениеми всегда стоит перед существительным.
Независимая форма используетсясамостоятельно
| число | лицо | зависимая форма | независимая форма |
| ед.число | 123 | my — мойyour- твойhis — егоher — ееits — (неодуш) | mine — мойyours – твойhis — егоhers — ееits — (неодуш) |
| мн.число | 123 | our — нашyour — вашtheir — их | ours — нашyours — вашtheirs –их |
It’smy book = It’s mine.
3. Возвратные местоимения
Возвратные местоимения употребляютсяпосле глагола и соответствуют русскому
Сам, сама, сами, себя, себе.
Ido it myself We do it ourselves
Youdo it yourself You do it yourselves
Hedo it himself They do it themselves
Shedo it herself
Itdo it itself
4. Указательные местоимения
Указательные местоимения указывают налицо или предмет или на их признаки ислужат для выделения их среди другихпредметов, лиц или признаков.
| единственное число | множественное число |
| this — этотthat — тот | these — этиthose — те |
5. Вопросительные местоимения
Вопросительные местоимения указываютна лицо, предмет, признак и число окоторых задается вопрос и употребляютсядля построения вопросительных предложений.
Who is there? Ктотам?
What is there? Чтотам?
Whose is it? Чьеэто?
Which is it? Который?
Whom to? Кому?
What for? Зачем?
What about? Очем?
Where is it? Гдеэто?
Whereto? Куда?
When? Когда?
6. Неопределенные местоимения. Отрицательныеместоимения
| some | any | no | every |
| somebodysomething somewhere | anybody anything anywhere | nobodynothingnowhere | everybodyeverythingeverywhere |
| в положительных предложениях | в отрицательных и вопросительных предложениях | в отрицательных предложениях |
Тренировочные упражнения
Упражнение №3. Вставьте вместо точекнужное по смыслу местоимение:
Make… at home. 2. Have you … money on you? 3. I don’t want to stayat home. Let’s go …. . 4. Have you … interesting to read. –Yes, come to … place. I have got … interesting books. 5. Healways make dinner …. . 6. There is little fresh air in … room.7. We have many relatives in …. town. 8. I have broken my pencil,give me … . 9. There is … in that room. 10. We didn’t read …about it.
Упражнение №4. Вставьте вместо точекнужное по смыслу местоимение: some,any,no,every
1.You must ask … to help you in this work. 2. If I have time, I ‘llgo … tonight. 3. Have you heard … about our plans. 4 Did … seethat film yesterday. 5. Did you say …? No, I said … . 6. I know …about it and he doesn’t know … about it either, … knows aboutit.
Выбор падежа личных местоимений
Если личных местоимений несколько, иногда бывает сложно выбрать между вариантами типа «He and I» и «He and me». Чтобы решить эту проблему, нужно понять, что представляют собой местоимения – подлежащее или дополнение. В примере «He and I both like sailing» местоимения выступают в роли подлежащего, и поэтому использованы в именительном падеже. Если бы это было дополнение, нужно было бы использовать объектный падеж:
Our teacher had a question for Jane (her) and me to answer.Наш учитель хотел, чтобы Джейн и я ответили на один вопрос.
Иногда в такой ситуации бывает проще отбросить второе местоимение: предложение «Our teacher had a question for I to answer» звучит явно неправильно.
Личные местоимения
Личные местоимения употребляются для того, чтобы не повторять в предложении одно и то же.
Сравните:
Jim is a farmer. Jim built a house. Jim has got a family. Jim lives on the farm with his family.
- Jim is a farmer. He built a house. Jim has got a family. They live on the farm.
Личные местоимения делятся на две группы в соответствии с падежом: именительный и объектный. В первом случае, местоимение выполняет роль подлежащего, во втором – дополнения.
Как видно из таблицы ниже, личные местоимения могут заменить существительное и изменяются по лицам, числам и роду.
Обратите внимание!
- Местоимение 1го лица единственного числа «I» всегда пишется с большой буквы, независимо от его местоположения в предложении.
- Местоимение 2го лица единственного и множественного числа «you» имеет одну форму и соответствует русским местоимениям «ты» и «вы». А также может употребляться в вежливой форме по отношению к собеседнику.
- При использовании личных местоимений, следует соблюдать определенный порядок слов. Личные местоимения 2го и 3го лица ставятся перед 1м лицом. (You and me we are friends. – Ты и я – мы друзья.) А местоимения 2го лица во всех падежах употребляется перед 3м лицом. (You and your mother should come to school tomorrow. — Вам с мамой следует прийти завтра в школу.)
- Существует определенная особенность в употреблении местоимения 3го лица единственного числа «it». В английском языке она употребляется как с одушевленными, так и c неодушевленными предметами. Например, в первом случае правило относится к животным и маленьким детям.
The baby is sleeping now. It has been crying all the night. – Малыш сейчас спит. Он проплакал всю ночь.
I like my dog. It is very smart. – Я люблю свою собаку. Она очень умная.
Однако, если хотят подчеркнуть пол ребенка или животного, употребляются местоимения «he» и «she». Кроме того, местоимение «it» также употребляется и в случае безличных предложений.
It is raining now. – Сейчас идет дождь.
Примеры:
- Υοu should be more patient. – Тебе стоит быть более терпеливым.
- You will spend wonderful time together. – Вы чудесно проведете время.
- Miss Jackson, can you help me? – Мисс Джексон, Вы можете мне помочь?
Как вы видите, в отличие от русского языка, местоимение «you» пишется с маленькой буквы в случае проявления уважения к собеседнику.
Также, необходимо отметить, что форма 2го лица единственного числа всегда употребляется с глаголом «to be» во множественном числе, в форме «are». Употреблять же это местоимение с глаголом «to be» в форме единственного числа «is» считается ошибкой.
Примеры предложений личных местоимений:
- Ι am from Russia.– Я из России.
- Do you like this picture? – Тебе нравится эта картина?
- He didn’t go the cinema yesterday. – Он не ходил в кинотеатр вчера.
- We are going to help mother. – Мы собираемся помочь маме.
- Do they go to sleep at 10 o’clock in the evening every day? – Они ложатся спать в 10 вечера каждый день?
Объектный падеж (Objective case)
| Единственное число | Множественное число | |
| 1 лицо | Me – мне, меня | Us – нам, нас |
| 2 лицо | You – тебе, тебя | You – вам, вас |
| 3 лицо | Him/her/it – ему, ей, этому | Them – им, их |
Примеры предложений:
- Mary bought a present for him. – Мэри купила ему подарок.
- She apologized to me. –Она попросила у меня прощения.
- I remember about them every day. – Я помню о них каждый день.
- Will you show us what is there in your pockets? – Ты покажешь нам, что у тебя в карманах?
На русский язык объектный падеж может также переводиться:
Родительным падежом (кому? чему?)
Helen did it for them. – Лена сделала это для них.
Дательным падежом (кому? чему?)
Bob will give him 5 dollars. – Боб даст ему 5 долларов.
Творительным падежом (кем? чем?)
I am very proud of you. – Я очень горжусь тобой.
Предложным падежом (о ком? о чем?)
He wrote a song about her. – Он написал о ней песню.
Упражнения для отработки притяжательных местоимений в английском языке.
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Упражнения на отработку притяжательных местоимений.
Найди пары местоимений.
Замени существительные подходящими формами притяжательных местоимений.
Прочитай предложения и выбери правильную форму местоимений.
You have got a cat. This is (my, his, your) cat.
She has got a flower. This is (my, her, our) flower.
We have got pens. They are (their, my, our) pens.
I have got a big family. This is (our, its, my) family.
He has got a little brother. This is (his, her, its) brother.
The cat has got toys. They are (her, its, his) toys.
They have got books. They are (its, our, their) books.
Заполни пропуски подходящими местоимениями my, her, her, her, our, their, its, she, his, they.
This is Ann. ____ has got a small family. _____ mummy is a postman. ____ name is Mary. ______ daddy is a doctor. _____ name is Tim. Ann has got two sisters. ________ names are Pam and Lulu. _______ have got a cute puppy. _______ name is Blackie. Ann always says: “I love ______ family. _______ family is friendly”.
Соедини части предложений и переведи их на русский язык.
This is my mummy and …
They are my grandma and grandpa and …
they are their flowers.
they are our flags.
Найди и справь ошибки.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Актуальные вопросы преподавания английского языка в условиях реализации ФГОС
Номер материала: ДБ-762889
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
В школе в Пермском крае произошла стрельба
Время чтения: 1 минута
В России запустили «Школу общественной дипломатии» для малочисленных народов
Время чтения: 2 минуты
Прослушивание музыки снижает усталость мозга
Время чтения: 1 минута
Российские педагоги чаще всего жалуются на излишнюю отчетность и низкую зарплату
Время чтения: 2 минуты
«Спутник» объявили словом года в России
Время чтения: 2 минуты
Рособрнадзор открыл горячую линию по вопросам контрольных в школах
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Абсолютные местоимения
Абсолютными местоимениями называются такие местоимения, которые не требует употребления существительных, чем и отличаются от первого типа местоимений. Также они называются местоимения-существительные.
Давайте взглянем, как изменяется форма притяжательных местоимений.
Абсолютные местоимения (Possesive pronouns)
| Единственное число | Множественное число | |
| 1 лицо | Mine | Ours |
| 2 лицо | Yours | Yours |
| 3 лицо | His/hers/- | Theirs |
Как используется местоимение «mine»? Какая разница между «our» «ours» и что такое «their» и «theirs»?
Для того, чтобы образовать форму абсолютных местоимений, в первом лице единственного числа необходимо заменить слово «my» на «mine». В остальных же случая к форме притяжательного местоимения добавляется буква «-s». My-mine, your-yours, their-theirs и т.д.
Местоимение в форме мужского рода, 3го лица, единственного числа остается без изменений, поскольку в изначальной форме имеет на конце «-s».
Примеры предложений:
- This is my toy and that is yours. – Это моя игрушка, а это твоя.
- Are those gloves hers? – Эти перчатки ее?
- It was his fault not ours. – Это была его ошибка, не наша.
Местоимение в форме среднего рода, 3го лица, единственного числа не существует, поэтому, как правило, используется форма относительного местоимения.
Было бы неверно сказать:
The cat plays with its toy and the dog with its.
Вместо этого нужно говорить:
The cat plays with its toy and the dog with its ball. – Кошка играет со своей игрушкой, а собака со своим мячиком.
Как употребляются абсолютные местоимения?
Поскольку они не требуют использование в предложении существительного, а сами выполняют эту роль, они называются самостоятельными.
Поэтому из-за отсутствия существительного в предложении, необходимо употреблять его заранее, чтобы понимать, о чем идет речь.
Where is your socks? – Mine are in the wardrobe. – Где твои носки? Мои – в шкафу.
Абсолютные местоимения в предложениях могут использоваться как:
сказуемое
This present is yours. – Этот подарок – твой
конструкция с предлогом of
Pam is my friend. Pam is a friend of mine. – Пэм – моя подруга
подлежащее
My wife likes to dance and yours likes to paint wonderful pictures. – Моя жена любит танцевать, а твоя – рисовать чудесные картины.
дополнение
She cannot find her book, she only sees theirs. – Она не может найти свою книгу, а видит только их книгу.
Также, необходимо знать о том, что как и относительные местоимения, абсолютные не употребляются с артиклями.
Нельзя сказать:
They have already seen the his picture but the hers is more beautiful.
Нужно говорить:
They have already seen his picture but hers is more beautiful. – Мы уже видели его картину, но ее картина красивее.
Кроме того, абсолютные местоимения не используются с прилагательными.
Нельзя сказать:
I can’t find my pencil but yours blue is in the bag.
Правильно:
I can’t find my pencil but your blue pencil is in the bag. – Я не могу найти свой карандаш, а твой синий лежит в сумке.
Итак, притяжательные местоимения в английском языке имеют две формы с различным употреблением. Каждая из них выполняет свою функцию. Однако, в русском языке форма для перевода притяжательных местоимений всего одна.
Если необходимо перевести слово «свой», то в английском языке можно использовать как притяжательными местоимениями (She cleaned her theeth.– Она чистила свои зубы.), так и с помощью слова «own». Если оборот употребляется после существительного, то необходимо использовать предлог «οf» (She cleaned the teeth of her own).
Упражнения на притяжательные местоимения
Сделайте и проверьте
Задание 1. Притяжательные местоимения
Complete the sentences. Use the words from the box.
1. This is my mum.HisTheirHer name’s Jess.
2. These are my sisters.HisTheirHer names are Mary and Dina.
3. These are my parents.HisTheirHer names are Tanya and Bob
4. This is my cousin.hishertheir name’s Helen.
5. This is my cousin.hishertheir name’s Fred
6. These are my sisters.hishertheir names are Tina and Nina.
7. This is my aunt.hishertheir name’s Pam.
Задание 2. Притяжательные местоимения
Выберите из подчёркнутых слов правильные притяжательные местоимения.
1. Is thisyoursyour daughter?
2. It’stheirstheir problem, not ours.
3. It’s a good ideaof youryours to go to the bar tonight.
4. Are theseherhers shoes?
5. We’re going swimming with some friendsof ourours.
6. Is ityoursyour article about spiders? -No, it’s not mine.
7. We know their address but they don’t knowourours.
8. My parents live in Vitebsk region, andyouryours?
Тренировочные упражнения и проверочная работа по теме «Местоимения английского языка»
Тренировочные упражнения на закрепление навыка использования местоимений английского языка и проверочная работа по теме «Местоимения»
Содержимое разработки
(тренировочные упражнения по теме «Местоимения»)
1. Заполните пропуски подходящими личными местоимениями.
Anna has three sons. … often goes skiing with … in winter.
That’s my notebook. I want to have … back, please?
Sara’s teacher is Mr.Bond. … likes … very much.
Kate lives near her parents. … visits … at weekends.
Tom buys a newspaper every morning and … reads … in the bus.
This is a photo of … and my friends.
Mary and I finish our work at 5 p.m. Then … have dinner in a pub.
Where is Jane? Have you seen …?
2.Вставьте подходящие по смыслу личные местоимения.
1. Ben is a little boy. … is six. 2. Jane is a house-wife. … is lazy. 3. Max is a soldier. … is brave. 4. Lily is a young woman. … is very beautiful. 5. Alice is late. … is in a traffic jam (в дорожной пробке). 6. Nick and Ann are far from Moscow. … are on a farm. 7. This is Ben’s room. … is nice. 8. These are new books. … are interesting. 9. This is Elsa. … is a student. 10. Nick and Max are students. … are students of a Moscow university. 11. The rooms are small but … are light and warm. 12. The new flat is comfortable but … is far from the university. 13. Jack has many French books. … likes to read French very much. 14. Hans is a new student. … is German. 15. Alice and Jane are new secretaries. … are not lazy.
3.Вставьте соответствующие личные местоимения в предлагаемых ответах на вопросы.
4.Замените выделенные слова личными местоимениями в объектном падеже.
5.Вставьте подходящие по смыслу личные местоимения в объектном падеже.
6.Замените выделенные слова личными местоимениями в именительном или объектном падеже.
1. The vase is on the table.2. Mother often sends Ben to buy milk. 3. Are Bess and Helen ready to do the work? 4. Nick and Ben spend their holidays at the seaside. 5. The man is in the park. 6. The managers are not at work now. 7. Helen and I are good friends. 8. Is Ben at the lesson now? 9. Where is the calculator? 10. The newspapers are on the 11. The child is in the garden with his mother. 12. Our parents are always glad to see us. 13. My brother and I are good football players. 14. Bess knows Ben. 15. I see the picture very well. 16. The students have lectures every day. 17. The boy plays football every Sunday. 18. The teacher asks the students. 19. The students write tests every week. 20. Look at the picture! 21. I have the book at home. 22. Max wants to speak to Helen.
7. Преобразуйте предложения с притяжательными местоимениями по образцу.
Примеры предложений
С личными местоимениями
- My dad is a strong man. He is also very smart. Мой папа очень сильный мужчина. Он еще и очень умный.
- Their neighbours think that they are very happy people. I would like to meet them. Их соседи думают, что они очень счастливые люди. Я бы хотел с ними познакомиться.
- Jane is my best friend. When I see her, I’m always in a good mood. Джейн моя лучшая подруга. Когда я вижу ее, у меня всегда хорошее настроение.
- It is very kind of him to wait for us. Очень мило с его стороны ждать нас.
С притяжательными местоимениями
- I was in Italy with my friend Sarah. Я была в Италии с моей подругой Сарой.
- We should protect our planet. Мы должны защищать нашу планету.
- I have a new phone. The phone is mine. У меня есть телефон. Телефон мой.
- Tim, a friend of ours is in hospital. We should visit him. Тим, наш друг, в больнице. Мы должны навестить его.
С возвратными местоимениями
- Sam introduced himself to the other guests. Сэм представился другим гостям.
- I’ll pay for myself. Я заплачу за себя.
- The film itself was not very good, but I liked the music. Сам фильм мне не понравился, но понравилась музыка.
Необходимо уделить внимание также группе указательных местоимений, которые встречаются даже в самых простых текстах и поэтому должны изучаться на самых первых этапах знакомства с языком
My or Mine? Притяжательное местоимение или прилагательное?
На плакате надпись с ярким примером использования притяжательных местоимений в зависимой и абсолютной форме: ”Потому что мое тело — мое (принадлежит мне!)”
Как уже было сказано, мы используем притяжательные прилагательные и местоимения , когда нам нужно выразить принадлежность. На русский язык обе формы переводятся одинаково.
Притяжательное прилагательное (Possessive Adjective) всегда используется с последующим существительным:
This is my pen (рус. Это моя ручка), где my – притяжательное прилагательное, pen – последующее существительное.
Притяжательные местоимения (Possessive Pronouns) всегда используются самостоятельно, без сопровождающего слова:
This pen is mine (рус. Эта ручка моя), где mine – притяжательное местоимение, после которого нам НЕ НУЖНО существительное.
Сравнительная таблица притяжательных прилагательных и притяжательных местоимений.
| Зависимая форма | Перевод | Абсолютная форма | Перевод на русский |
|---|---|---|---|
| my | мой | mine | мой, моя, моё, мои (принадлежащий мне) |
| your | твой | yours | твой, твоя, твоё, твои (принадлежащий тебе) |
| his | его | his | его (принадлежащий ему) |
| her | ее | hers | её (принадлежащий ей) |
| its | его/ее | its | его/ее (принадлежащий ему/ей) |
| our | наш | ours | наш, наша, наше, наши (принадлежащий нам) |
| your | ваш | yours | ваш, ваша, ваше, ваши (принадлежащий вам) |
| their | их | theirs | их (принадлежащий им) |
Смысловая нагрузка не изменяется в этих двух предложениях. Однако, когда нам нужно сделать акцент на ком-то или чём-то, лучше использовать абсолютную форму.
Притяжательные прилагательные
Начнем рассматривать притяжательные формы с притяжательных прилагательных. За рубежом эти слова называют Possessive Adjectives
. Такие слова показывают признак предмета, явления или человека, поэтому их относят к прилагательным, а не местоимениям:
-
My book
. – Моя книга. (книга какая? – моя) -
His friend
. – Его друг. (друг какой? – его)
В русских учебниках по английской грамматике написано, что my
(your
, his
и т. д.) – это местоимение, но преподаватели-носители английского настаивают, что все-таки это прилагательное, потому что оно стоит перед существительным и определяет его. Давайте обратимся к табличке:
| Личное местоимение | Притяжательное прилагательное | Перевод |
|---|---|---|
|
I |
My |
Мой |
|
You |
Your |
Твой |
|
He |
His |
Его |
|
She |
Her |
Ее |
|
It |
Its |
Его/ее |
|
We |
Our |
Наш |
|
You |
Your |
Ваш |
|
They |
Their |
Их |
Обратите внимание: во всех примерах после my
(his
, their
) идет существительное. В русском языке есть универсальное слово «свой», которое мы просто изменяем по числам и лицам
На английский язык слова «свой», «свои», «свое» надо переводить как «мой», «наши», «его»/«ее», соответственно
В русском языке есть универсальное слово «свой», которое мы просто изменяем по числам и лицам. На английский язык слова «свой», «свои», «свое» надо переводить как «мой», «наши», «его»/«ее», соответственно.
Учимся сокращать
Теперь давайте применим знания на практике и выполним упражнения. В этом задании я попрошу Вас сократить предложения там, где это возможно, заменив местоимения.
- Whose dog is this? It’s my dog.Например, It’s mine.
- Where are my documents? Your documents are on that table.
- Our computer is newer than they computer.
- Is it your charger? No, my charger is in my bag.
- Shall we drive your car or our car?
- Have you got your parcel? My parcel arrived yesterday.
- My phone is not working. Can I use your phone?
- It’s not her camera. She didn’t take her camera.
- Shall we go to my house or your house?
- – I can’t find my keys.– I can borrow you my keys.
Попробуйте выполнить упражнение на картинке:
Упражнение
Если вы хотите еще больше тем по английскому языку, то почитайте статьи о сослагательном наклонении и мечтах, о формах глаголов в английском языке и как отличить герундий от причастия, а так же другие статьи.
Теперь Вы стали еще на шаг ближе к продвинутому владению английским. Если хотите приблизиться еще, советую Школу Марины Русаковой. Программы для детей и взрослых расскажут Вам о том, как сделать освоение языка эффективным, о том, как запоминать около тысячи слов в неделю, поставить правильное произношение английских звуков, научиться на слух воспринимать английскую речь. Марина сама разработала методику, так как у неё стаж работы преподавателем 18 лет! В школе 30 000 студентов из 100 стран мира.
Подписывайтесь на блог Viva Европа и изучайте другие языки. А также Вы можете найти много полезных советов о путешествиях по странам Европы.
С Вами была я, филолог английского языка, Екатерина Мартынова.
Желаю всем хорошего дня!
Possessive pronouns exercises.
Упражнение 1. Complete the sentences. Use the words from the box.
Упражнение 2. What is Molly Adamauer saying? Add my, your, his, her, our or their.
_____ first name is Molly. _____family name is Adamauer. What about you? What’s _____ first name? And what’s ______ family name? I’m married. You can see _____ husband in the picture. ______ name is Aisek. We’ve got one son and one daughter. ______ son is 21. _____ name is Nickolas. _______ daughter is 24. ______ name is Emy. Emy is married. _____ husband’s name is Bred. Emy and Bred have got two children. ______ names are Kevin and Evi.
Упражнение 3. Circle the correct word.
This is Michael. This is his/her family. These are my / his parents. This is her / their house. This is your / their pet. This is her / its ball.
Absolute possessive pronouns exercises.
Упражнение 4. Insert absolute possessive pronouns.
Jason: Whose sunglasses are these?
Kate They’re Amy’s, I think. Yes, they’re (1) _______.
Paul: Whose baseball cap is this?
Amy: That’s (2) ______ too! Thanks.
Kate: Ugh! Whose dirty towel is this?
Paul: Yes, it is. Thanks. You’ve got a great T-shirt, Amy!
Kate: Thanks. I borrowed it from my big sister. So it’s (4) __________ really.
Jason: What about this umbrella?
Paul: Don’t be silly, Jason! You brought it, so it must be (5) __________.
Kate: Does this beach ball belong to us?
Jason: No, it isn’t (6) __________. Those kids over there were looking for a ball, so it’s (7) _________ probably.
Притяжательные местоимения. Mixed exercises.
Упражнение 5. Выберите из подчёркнутых слов правильные притяжательные местоимения.
Упражнение 6. Вставьте нужные по смыслу выражения с (own).
Упражнение 7. Complete the conversation with the correct possessive pronouns.
Tim: Whose CD is that?
Tim: It’s (3) _________ too. Is this Kylie Minogue CD (4) ________ too?
Jenny: No, it’s (5) ________ sister’s. And those on the table are (6) ________ too.
Tim: There’s a Beatles CD on the table. Does she like The Beatles?
Jenny: No, she doesn’t. But (7) _____ parents love them. All the Beatles CDs are (8) ______.
Tim: Can I borrow this one, or is it (9) _________ sister’s?
Jenny No, it isn’t (10) _________. I’ll have to ask (11) _____ brother. That CD is (12) _______.
Упражнение 8. Fill in the blanks with the appropriate possessive pronouns.
Ответы к упражнениям на притяжательные местоимения.
1 her, 2 their, 3 their, 4 her, 5 his, 6 their, 7 her
My, my, your, your, my, his, our, his, our, her, her, their
His, his, their, their, its
1 hers, 2 mine, 3 his, 4 hers, 5 yours, 6 ours, 7 theirs
1 your, 2 their / ours, 3 yours, 4 her, 5 ours, 6 your / mine, 7 their / ours, 8 my / mine, 9 hers / hers 10 my / yours
1 his own, 2 my own, 3 his own, 4 our own, 5 their own, 6 her own, 7 my own, 8 her own, 9 our own, 10 their own или our own
1 mine, 2 my, 3 mine, 4 yours, 5 my, 6 hers, 7 my или our, 8 theirs, 9 your, 10 hers, 11 my, 12 his
1 – their, 2 – his, 3 – their, 4 – my/their, 5 – my, 6 – his/his, 7 – her, 8 – their, 9 – our, 10 — our
5 Комментариев для «Притяжательные местоимения в английском. Упражнения»
I use these exercises to check my pupils’ knowledge.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Тренировочные упражнения по чтению для ГИА-9-й класс
Упражнения, данные в этой курсовой , помогут учащимся лучше подготовиться к ГИА по английскому языку. Работа составлена моей коллегой Ткачевой Людмилой Викторовной. Приведены разные виды чтения и рабо.
Задания предназначены для учащихся 8, 9 классов.Могут быть использованыпри работе над темой Модальные глаголы.
Лексический и грамматический тренажёр по теме «Распорядок дня».
Разработка дидактического материала по подготовке к ГИА (2012), задание А4. В рекомендациях дан алгоритм рассуждения при выборе правильного ответа, приведены основные материалы курса, которые не.
Тренировочные упражнения для артикуляционного аппарата
Тренировочные упражнения для артикуляционного аппарата. Упражнения на скороговорки(Тренировка согласных и гласных).
Упражнения для развития письменной речи помогут учащимся подготовиться к ГИА и ЕГЭ по темам «Автомобиль», «Путешествие».В качестве опоры использован текст «Automobile» из тематического пособия Е.
Тренировочные упражнения по теме «Фонетика. Орфоэпия»
Данный материал можно использовать как для текущего контроля по теме «Фонетика. Орфоэпия».
