Правописание суффиксов причастий. окончания и суффиксы причастий

Суффиксы с эмоционально-экспрессивной окраской

Слова с суффиксом подобного формата являются попросту незаменимыми в русском языке. Они помогают людям выражать эмоции, как позитивные, так и негативные. Также они способствуют выражению мнения, отношения к тому или иному человеку или объекту. Мама может назвать дочку «Машенька», таким образом, показав свою любовь этому человеку. Ей необязательно расписывать в предложения, что она чувствует к своему ребенку. Одно слово иногда способно заменить тысячу.

Также такие суффиксы помогают обозначить возраст людей. Например, если мальчик шестнадцати лет скажет, что у него есть сестренка. Значит, скорее всего, речь будет идти именно о маленькой девочке. Получается, ему не нужно будет прибегать к цифрам, достаточно использовать только одно слово.

Даже если приводить пример из литературных произведение, становится понятно, что такое правописание суффиксов играет огромную роль, а особенно значимы уменьшительно-ласкательные суффиксы. Иногда автору бывает трудно передать истинные эмоции своих героев, поскольку читатель может понять это только из слов. Он не видит картинки, не слышит голосов. А подобные, нежные слова очень выручают в таких ситуациях. К примеру «Лисенок казался ему таким беззащитным»- писатель мог бы использовать слово «лис», но тогда бы и ласка из этих слов почти испарилась.

Суффиксы с эмоционально-экспрессивной окраской

-В художественных произведениях суффиксы могут придавать словам нужную эмоциональную окраску: уменьшительную, ласкательную, преувеличительную. С помощью таких слов автор (герой, рассказчик) выражает различные оттенки чувств: суффикс выявляет и показывает отношение говорящего к обсуждаемому предмету, качеству, признаку. Оно может быть отрицательным или положительным, сочувственным или насмешливым, презрительным или ироничным, а также с помощью суффиксов можно оценивать размер предмета или величину живого существа.

Правописание суффиксов причастий

В причастиях чаще всего проверяется написание суффиксов -А-, -Я-, -Е- и -ОМ-, -ЕМ-, -ИМ-, -УЩ-, -ЮЩ-, -АЩ-, -ЯЩ-.

Правописание суффиксов А, Я и Е

Для проверки гласной в суффиксе нужно обратиться к начальной форме глагола (инфинитиву) и посмотреть, какой суффикс используется там. Если глагол заканчивается на -АТЬ или -ЯТЬ, то в суффиксе причастия пишется А или Я. Во всех остальных случаях в суффиксе причастия пишется Е. В причастиях и деепричастиях перед суффиксом -ВШ- используется тот же суффикс, что и в инфинитиве.

Например:

• Запутанный – суффикс -А-, так как образовано от запутать (заканчивается на -АТЬ)
• Засеянный – суффикс -Я-, так как образовано от засеять (заканчивается на -ЯТЬ)
• Клееный – суффикс -Е-, так как образовано от клеить (заканчивается не на -АТЬ или -ЯТЬ)

Правописание суффиксов -ОМ-, -ЕМ-, -ИМ- и -УЩ-, -ЮЩ-, -АЩ-, -ЯЩ-

Чтобы проверить, какая гласная пишется в суффиксе, нужно определить спряжение глагола , от которого образовано причастие. Если глагол первого спряжения, то используются суффиксы -ОМ-, -ЕМ- и -УЩ-, -ЮЩ-, если второго, то -ИМ- и -АЩ-, -ЯЩ-.

Например:

• Зависимый – суффикс -ИМ-, так как образовано от глагола зависеть 2 спряжения
• Лелеемый – суффикс -ЕМ-, так как образовано от глагола лелеять 1 спряжения
• Тающие снега – суффикс -ЮЩ-, так как образовано от глагола таять 1 спряжения
• Клеящий – суффикс -ЯЩ-, так как образовано от глагола клеить 2 спряжения

Самые сложные задания в ЕГЭ по русскому языку для многих 11-классников: корни, суффиксы, приставки. В чём подвох?

В этой статье мы рассмотрим задания с 9 по 12, которые представляют сложность для многих 11-классников. Что нужно знать, чтоб не допускать ошибок?

1. Хорошо знать словарные слова с непроверяемой буквой корня , потому что именно в них надо вставить буквы.

2. Помнить, как пишутся приставки в словах

— если корень начинается с глухой согласной , то и приставка оканчивается на глухой согласный (например: всхлипывать ), если со звонкой согласной или с гласной — то приставка оканчивается на звонкую согласную (например: разузнать, раздвинуть, безрадостный );

— написание некоторых приставок неизменно , т.е. не зависит от первой буквы корня. Их надо запомнить : над-, от- , под-, об-, пред-, в-, с-, по-, про-, до-, о-, об-, на-, пере-;

— приставки пре- и при- имеют свои значения, которые тоже нужно знать (например, при- имеет значение приближения ( приехать ), неполноты действия ( прикрыть дверь ) или пространственной близости ( прибрежный ), а приставка пре- — это высшая степень какого либо качества, можно заменить « очень », например, предобрый – очень добрый . Второе значение приставки пре- — это пере- , например: преградить (перегородить) .

— надо выучить правила, когда после приставок пишутся буквы «Ъ», «Ы», «И» , т.к. на них много примеров в заданиях 9-12.

• «Ъ» пишется после приставок на согласную перед буквами е , ё, ю, я ( въезд, объём );
• «Ы» пишется после русских приставок на согласную, «и» превращается в «ы» Например: идущий — предыдущий, идейный — безыдейный, искать — подыскать . Но это не касается приставок меж- и сверх-, например, межинститутский, сверхинтересный, взимать ;
• «И» пишется после иноязычных приставок на согласную: без-, контр-, пан-, пост-, суб-,супер-, транс- . Например: суперигра, дезинфекция, субинспектор .
• После числительных двух-, трёх- и т. д. Например: двухигольный, трёхимпульсный.

3. Надо знать суффиксы разных частей речи (существительных, причастий, глаголов, прилагательных).

— «е» пишется в суффиксе — ец , если существительное м.р. ( гонец ) или ср.р., когда ударение стоит после суффикса ( письмецо );

— «и» пишется в суффиксе — иц , если существительное ж.р. ( лисица ) или ср.р., но ударение стоит перед суффиксом ( платьице );

— суффикс — чик пишется в существительном, основа которых оканчивается на –д. –т, -з, -с, -ж . В других случаях пишем суффикс — щик . После согласной Л перед суффиксом -щик нужно писать «ь»: инструментальщик .

– ев – без ударения пишется, -ив- — под ударением ( коричневый, плаксивый );

-чив-, -лив- ( молчаливый, изменчивый );

-оват- — после твердых согласных ( трусоватый, желтоватый );

-еват- — после мягких согласных, шипящих и Ц ( большеватый, рубцеватый );

-оньк- — после Г, К, Х — махонький ;

-еньк- — после любых согласных, кроме Г, К, Х ( весёленьких, миленький );

-к- — в качественных прилагательных ( дерзкий, низкий );

-ск- — в относительных прилагательных ( кавказский, матросский )

4. Надо помнить, какие глаголы относятся к первому спряжению, а какие ко второму, и как они спрягаются. Если глагол оканчивается на -ить ( кроме брить, стелить, зиждиться), то он второго спряжения.

Остальные глаголы относятся к первому спряжению.

Глаголы, относящиеся к первому спряжению , которые надо запомнить: блеять, веять, затеять, кашлять, каяться, кланяться, лаять, лелеять, маяться, надеяться, отчаяться, реять, сиять, сеять, таять, чуять, брить, стелить, зиждиться. И 2 разноспрягаемых глагола — хотеть и бежать, у которых часть окончаний первого спряжения, а часть — второго.

Также надо не забывать 11 глаголов — исключений , которые относятся ко второму спряжению: гнать, держать, дышать, слышать, смотреть, видеть, ненавидеть, обидеть, вертеть, зависеть, терпеть .

5. От глаголов образуются действительные и страдательные причастия. Их суффиксы тоже надо знать. Суффиксы – ущ, -ющ, -ем, – ом, если причастие образовано от глагола первого спряжения и суффиксы -ащ, -ящ, -им — если от глаголов второго спряжения .

Часто старшеклассники допускают ошибки, когда образуют причастия от глаголов «бороться», «стелить», «молоть», «дремать» — здесь нужны суффиксы -ущ , -ющ. От глаголов «строить», «клеить», «дышать», «видеть», «тащить» образуются действительные причастия с суффиксами -ащ, -ящ.

6

Важно отличать слова с пропущенной безударной проверяемой гласной корня от слов с чередованием гласной в корне. Например: прославлять — славить и жук-плавунец — здесь плав-/плов-/плыв — корень с чередованием гласных о/а/ы

# хакнем_русский_язык ( подпишитесь на этот хэштег, чтобы получать новый обучающий контент по русскому языку)

Источник статьи:

Виды суффиксов:

1. Формообразующие (словоизменительные) образуют:
   • ст. сравн. прилагательных и наречий на (-о, -е: -ее, -ей, -е, -ше, -же, -ейш-, -айш-): добр-ее; краш-е; боль-ше; глуб-же; прекрасн-ейш-ий – прекрасн-ейш-е; глубоч-айш-ий – глубоч-айш-е;
   • прош. вр. глаголов (-л- и нулевой): сиде-л; помог-Ø;
   • н. ф. глагола (-ть, -ти): писа-ть; нес-ти;
   • повелит. накл. глаг. (-и, Ø) : дыш-и;  нес-и;  играй-Ø;  залезь-Ø;
   • действ. прич. (-ущ-, -ющ, -ащ- -ящ-, -вш-, -ш-):  тряс-ущ-ий, бега-ющ-ий, молч-ащ-ий, лет-ящ-ий, лежа-вш-ий, нёс-ш-ий;
   • страдат. прич. (-ем-, -им-, -ом-, -нн-, -енн-, -т-):  обожа-ем-ый, нелюб-им-ый, нес-ом-ый, размеша-нн-ый, предвид-енн-ый, сби-т-ый;
   • деепричаст. (-а-, -я-, -учи-, -ючи-, -в, -вши-, -ши-): держ-а, сгиба-я-сь, буд-учи, игра-ючи, организова-в, нагну-вши-съ, запер-ши-съ;
   • мн.ч. существительных (-ес-, -ер-, -ен-, -й-): неб-ес-а, чуд-ес-а, тел-ес-а, слов-ес-а; мат-ер-и, доч-ер-и; врем-ен-а, им-ен-а; лист — ; сын – сын-ов— Указанные суффиксы образуют отдельные слова и формы, но в основу не входят.
2. Словообразовательные: 
   • существуют для образования новых частей речи: село – сель-ск-ий, учение – уч-ник, река – реч-н-ой; писать – писа-тель, резать – рез-чик; 
   • образуют разные по смыслу слова одной части речи: сказ-а-ть – сказ-ыва-ть.
3. Суффиксы разных частей речи:

   имен существительных:

имен прилагательных:

глагольные суффиксы:

наречные:

причастные и деепричастные:

Словообразовательные суффиксы глаголов

Суффиксы -ова-/ева-, -ыва-/-ива-

Суффиксы -ова-/-ева- и -ыва-/-ива- образуют глаголы несовершенного вида:

(что сделать?) осво́ить → (что делать?) осва́ивать.

Чтобы не ошибиться в выборе букв «о», «е» или «ы», «и», нужно запомнить правило правописания суффиксов глаголов.

Как применить это правило:

• я распробую — распро́бовать, распро́бовал;
• запаздываю — запа́здывать, запа́здывал.

Глаголы с древним корнем -вед- («знать») могут сочетаться с разными суффиксами:

с суффиксом -ова-:

заведую — заведовать, заведовал;

проповедую — проповедовать, проповедовал.

с суффиксом -ыва-:

отведываю — отведывать, отведывал;

разведываю — разведывать, разведывал.

Суффикс -ва-

Правописание суффикса -ва- не вызывает затруднений, потому что гласная в нем находится под ударением. Проблемы обычно возникают с безударной гласной основы, которая стоит перед суффиксом:

разбить → разб_ва́ть;

созреть → созр_ва́ть.

Примеры:

узна́ть → узнава́ть;

проли́ть → пролива́ть.

Исключения:

застря́ть — застрева́ть;

затми́ть — затмева́ть;

растли́ть — растлева́ть;

продли́ть — продлева́ть.

Буквы «е», «ё», «и» в суффиксах глаголов

В суффиксах глаголов после шипящих пишутся буквы «е», «ё»:

затушева́ть → затушёвывать;

ночь → ночева́ть;

межа → межева́ть → размежева́ть → размежёвывать.

В безударных суффиксах пишутся буквы «и» или «е» у глаголов с приставками о-бес/о-без-. Переходные глаголы пишутся с суффиксом -и-, а непереходные — с суффиксом -е-. Вот так:

Наша земля совсем обесплодела.

Кто обесплодил (что?) землю?

Правописание окончаний имен прилагательных и причастий

У прилагательных и причастий будет тот же род и падеж, что и у слова, к которому они относятся. Чтобы правильно написать гласную в окончании, необходимо задать вопрос.

Таблица окончаний прилагательных и причастий по падежам и склонениям

Стоит запомнить, что у притяжательных прилагательных на –ЬЯ, -ИЙ, -ЬЕ в родительном, дательном, творительном и предложном падежах перед окончанием будет мягкий знак: лебяжьего, лисьей, заячьим, о бараньем.