Задание 16 егэ по русскому языку 2022

Правила пунктуации при обособленных членах

	Причастие	Деепричастие
Образовано от	глагола и прилагательного	глагола
Значение	признак предмета по действию	добавочное действие
Вопросы	какой? какая? какие?	что делая? что сделав?
Изменяемость	изменяется по родам, числам, падежам, временам	неизменяемая часть речи
Суффиксы	-ущ, -ющ, -ащ, -ящ, -ом, -ем, -им, -енн, -нн, -вш, -ш, -т	-а, -я, -в, -вши, -ши

Причастный оборот — причастие с зависимыми словами. Зависимое слово — то, к которому задается вопрос от причастия. Определяемое слово — то, от которого задается вопрос к причастию.

Поляна, залитая лунным светом, казалась мне волшебной.

По аналогии деепричастный оборот — деепричастие с зависимыми словами.

Засмотревшись на море, она не услышала оклика.

Тренировочные задачи 16 задания из ЕГЭ по информатике 2022

Задача (Стандартная)

Алгоритм вычисления значения функции F(n), где n – натуральное число,
задан следующими соотношениями:

F(n) = 1 при n = 1;F(n) = n + F(n − 1), если n – чётно,F(n) = 3 × F(n − 2), если n > 1 и при этом n – нечётно.Решение:

Напишем программу для решения данной задачи. В начале опишем все правила, которые даны в условии задачи для функции. В основной части программы запустим эту функцию.

# Сама функция
def F(n):
    if n==1: return 1
    if n%2==0: return n+F(n-1)
    if n>1 and n%2!=0: return 3*F(n-2)
    
# Основная часть программы
print(F(25))

После запуска рекурсивной функции программа выведет ответ 531441.

Выражение n%2 != 0 (остаток от деления на «2» не равен нулю) обозначает нечётное число. Выражение n%2==0 обозначает чётное число.

Ответ:

Продолжаем тренировку по подготовке к 16 заданию ЕГЭ по информатике 2022.

Задача (Продолжаем подготовку)

Алгоритм вычисления значения функции F(n), где n – натуральное число, задан следующими соотношениями:

F(1) = 1
F(2) = 3
F(n) = F(n–1) * n + F(n–2) * (n – 1) , при n > 2

Чему равно значение функции F(8)? В ответе запишите только натуральное число.

Решение:

# Сама функция
def F(n):
    if n==1: return 1
    if n==2: return 3
    if n>2: return F(n-1)*n + F(n-2)*(n-1)
    
# Основная часть программы
print(F(8))

Ответ получается 148329.

Ответ:

Закрепляющий пример на рекурсию 16 задания из ЕГЭ по информатике 2022.

Задача(Две функции)

Алгоритм вычисления значения функций F(n) и G(n), где n — натуральное число, задан следующими соотношениями:

F(n) = 0, если n
F(n) = G(n — 2), если n > 2
G(n) = 0, n
G(n) = F(n — 1) + n, если n > 1

Чему равно значение функции F(8)? В ответе запишите только натуральное число.

Решение:

# Сами функции
def F(n):
    if nreturn 0
    if n>2: return G(n-2)

def G(n):
    if nreturn 0
    if n>1: return F(n-1)+n

# Основная часть программы
print(F(8))

Получается ответ 9.

Ответ:
Задача (Количество значений)

Алгоритм вычисления значения функции F(n), где n – натуральное число, задан следующими соотношениями:

F(n) = 2*n*n*n + 1, при n > 25
F(n) = F(n+2) + 2*F(n+3), при n ≤ 25

Определите количество натуральных значений n из отрезка , для которых значение F(n) кратно 11.

Решение:

# Сама функция
def F(n):
    if n>25: return 2*n*n*n + 1
    if nreturn F(n+2) + 2*F(n+3)

k=0

# Перебираем диапазон
for i in range(1, 1001):
    if F(i)%11==0:
        k=k+1

print(k)

В начале формируем функцию F. Затем перебираем числа из диапазона от 1 до 1000. Каждое число подставляем в функцию F. Если значение функции F делится на 11, то мы зачитываем такое значение i.

В ответе получается 91.

Ответ:
Задача (Используем глобальную переменную) Решение:

При решении этой задачи можно применить глобальную переменную.

def F(n):
    global s
    s=s+1
    if n>=1:
        s=s+1
        F(n-1)
        F(n-2)
        s=s+1

s=0
F(35)
print(s)

Здесь внутри функции заводим глобальную переменную s, которая будет подсчитывать количество напечатанных звёздочек. Теперь эту переменную видно при любом вызове функции, и при каждом вызове функции она будет одна и та же переменная. Вместо печати звёздочек пишем конструкцию s=s+1.

В основной части программы перед первым запуском функции переменной s присваиваем 0.

Программа может немного медленно работать из-за большой глубины рекурсии, но через минуту выведет число 96631265.

Ответ:

Удачи при решении 16 задания из ЕГЭ по информатике 2022.

Особенности выделения запятыми причастного и деепричастного оборотов

Причастный оборот
обособляется, если	не обособляется, если
— стоит после определяемого слова: Все заметили тропинку, простирающуюся между березовой и осиновыми рощами	— стоит перед определяемым словом:Через занавешенное простыней окно виднелся тусклый свет от свечи
— определяемое слово — личное местоимение:Изможденная переездом, она едва перебирала ногами	— они однородные: В реке, берущей свое начало высоко в горах и содержащей обломки пород, чувствовалась мощная сила

Деепричастный оборот
обособляется	не обособляется
— независимо от места (также одиночные деепричастия): Солнце, являясь самой известной звездой, расположено наиболее близко к нашей планете Он, дурачась, подпрыгивал на месте	— если они однородные:Расслабившись на минуту и случайно заснув на стуле, он проспал всю ночь
— если они относятся к разным сказуемым:Посмотрев на бушующий океан, матрос погрузился в воспоминания и, с надеждой улыбнувшись, продолжил подвязывать парус	— устойчивые сочетания с деепричастиями (сложа руки, сломя голову, спустя рукава): Нельзя сидеть сложа руки и не пытаться ничего предпринять!

При выполнении задания 16 будьте внимательны при обособлении деепричастных оборотов в тех случаях, когда они граничат с союзами. Они отделяются от союзов, если им предшествуют:

и, но, что: Облака на небе стремительно передвигались и, соединившись в единое целое, только на миг становились большой тучей
а: Не занимайтесь самолечением, а, внезапно заболев, обращайтесь к врачу (В этом случае оборот можно исключить из предложения или переставить. Если же этого сделать нельзя, союз а сливается с ним: Не думайте о трудностях, а встретившись с ними, проявите смелость).

Справочная информация

Обособление — способ смыслового выделения или уточнения. В письменной речи обособления выделяются запятыми. Обособляются только второстепенные члены предложения.

Cогласованное обособленное определение

Причастный оборот после определяемого слова	Ребёнок,\| заснувший у меня на руках\|, внезапно проснулся.
Причастный оборот и до, и после определяемого слова, если это местоимение	Расстроившаяся из-за сына, она никак не могла взять себя в руки.
Причастный оборот до определяемого слова, если он имеет добавочное обстоятельственное значение	Пораженная новостью, мать медленно опустилась на стул. (почему? по какой причине?)
Два и более согласованных определения, стоящие после определяемого слова	Ребёнок, сытый и довольный, заснул у меня на руках.
Согласованное определение, возможно и одиночное, если определяемое слово — местоимение	1). Он, сытый, быстро заснул. 2). Сытый, он быстро заснул.

Несогласованное обособленное определение

Несогласованное определение обособляется, если определяемое слово 1) местоимение или 2) имя собственное

1). Как вы, с вашим умом, не поняли её замысла?

2). Лёшка, в старой куртке, ничем не отличался от деревенских ребятишек.

Обособленное обстоятельство

Деепричастия, как одиночные, так и в составе деепричастных оборотов	Поев, ребёнок заснул.
Обстоятельство с предлогом несмотря на	Несмотря на дождь, дети убежали гулять.
Сравнительные обороты с союзами как, будто, точно, словно, как будто, что, чем, нежели и др. подобными	Облака плыли над самой землёй низко, неспешно, как ватные. Это не танец: двигается, как деревянная.

Обособленное приложение

Приложение — особый вид определения, выраженный существительным в том же числе и падеже, что и существительное либо местоимение, которое оно определяет: попрыгунья-стрекоза, краса-девица.

Как одиночное, так и распространённое приложение, если определяемое слово местоимение	Он, отличный врач, очень помог мне.
Распространённое приложение, если стоит после определяемого слова, выраженного существительным	Мой брат, отличный врач, лечит всю нашу родню.
Если приложение «оторвано» от определяемого слова	Дверь открыл сын наших соседей, пятилетний малыш.
Одиночное нераспространённое определение, если определяемое слово существительное с пояснительными словами	Он увидел своего сына, малыша, и улыбнулся.
Любое приложение, если стоит после определяемого слова — имени собственного	Мишка, сын соседа, отчаянный сорванец.
Обособление, выраженное именами собственными, если служат для уточнения или пояснения	А устроил пожар сын соседа, Мишка, отчаянный сорванец.
Приложение, если стоит перед определяемым словом — именем собственным, если при этом выражается добавочное обстоятельственное значение	Архитектор от Бога, Гауди не мог построить обычный собор. (почему? по какой причине?)

Обособленное дополнение

Обособляются дополнения, выраженные существительными с предлогами: кроме, помимо, сверх, за исключением, включая, исключая, вместо, наряду с. В них передаются значения включения — исключения или замещения. Например:

Никто, кроме Ивана, не знал ответа на вопрос учителя.

Тренировочные задачи 16 задания из ЕГЭ по информатике 2021

Задача (Стандартная)

Алгоритм вычисления значения функции F(n), где n – натуральное число,
задан следующими соотношениями:

F(n) = 1 при n = 1;F(n) = n + F(n − 1), если n – чётно,F(n) = 3 × F(n − 2), если n > 1 и при этом n – нечётно.Решение:

//Сама функция
function F(n:integer):integer;
begin
if n = 1 then F := 1;
if n mod 2 =  then F := n + F(n-1);
if (n > 1) and (n mod 2  ) then F := 3 * F(n - 2);
end; 

//Основная часть программы, где запускаем функцию.
BEGIN
WriteLn(F(25));
END.

После запуска рекурсивной функции программа выведет ответ 531441.

Выражение n mod 2 0 (остаток от деления на «2» не равен нулю) обозначает нечётное число.

Ответ:

Продолжаем тренировку по подготовке к 16 заданию ЕГЭ по информатике 2021.

Задача (Продолжаем подготовку)

Алгоритм вычисления значения функции F(n), где n – натуральное число, задан следующими соотношениями:

F(1) = 1
F(2) = 3
F(n) = F(n–1) * n + F(n–2) * (n – 1) , при n > 2

Чему равно значение функции F(8)? В ответе запишите только натуральное число.

Решение:

//Сама функция
function F(n:integer):integer;
begin
if n = 1 then F := 1;
if n = 2 then F := 3;
if n > 2 then F := F(n - 1) * n + F(n - 2) * (n - 1);
end; 

//Основная часть программы, где запускаем функцию.
BEGIN
WriteLn(F(8));
END.

Ответ получается 148329.

Ответ:

Закрепляющий пример на рекурсию 16 задания из ЕГЭ по информатике 2021.

Задача(Две функции)

Алгоритм вычисления значения функций F(n) и G(n), где n — натуральное число, задан следующими соотношениями:

F(n) = 0, если n
F(n) = G(n — 2), если n > 2
G(n) = 0, n
G(n) = F(n — 1) + n, если n > 1

Чему равно значение функции F(8)? В ответе запишите только натуральное число.

Решение:

function G(n: integer):integer; forward;

//Функция F
function F(n:integer):integer;
begin
if n > 2 then F:= G(n - 2)
else F:=;
end; 

//Функция G
function G(n:integer):integer;
begin
if n > 1 then G:= F(n - 1) + n
else G:=;
end; 


//Основная часть программы, где запускаем функцию.
BEGIN
WriteLn(F(8));
END.

Получается ответ 9.

Обратите внимание на строчку: «function G(n: integer):integer; forward;». Она пишется потому, что мы обращаемся в функции F к функции G, но функция G ещё не написана. Поэтому обязательно нужно её «объявить» в начале, используя слово forward

Поэтому обязательно нужно её «объявить» в начале, используя слово forward.

Ответ:

Удачи при решении 16 задания из ЕГЭ по информатике 2021.

Знаки препинания при обособленных определениях и обстоятельствах

1. Обособленные определения

причастным оборотом; Например: В дальнем краю парка, заросшего высокой травой и кустарником, находилась аллея.
одиночными причастиями или прилагательными; Например: Небо, хмурое и неприветливое, накрывало город.
прилагательным с зависимыми словами; Например: На столе я увидел книгу, похожую на древнюю энциклопедию.

2. Обособленные приложения

именами существительными; Например: Мы, школьники, устали от экзаменов.
именами существительными с зависимыми словами; Например: Петр Иванович, добрый наш друг, оказал нам помощь.

3. Обособленные обстоятельства

одиночными деепричастиями; Например: Танцуя и кружась, она смотрела на меня.
деепричастным оборотом; Например: Проехав несколько километров, я увидел на обочине путника.

4. Уточняющие, пояснительные и присоединительные члены предложения

Вид	Определение	Пример
Уточняющие члены предложения	сужают понятие, уточняют его. Как правило они представлены обстоятельствами места, времени, образа действия, степени, меры	В лесу, за дорогой, есть ромашковая поляна.
Пояснительные члены предложения	называют по-другому те понятия, к которым относятся, представляют собой еще одно название этих понятий.Часто пояснительные члены сопровождаются союзами: то есть, именно, а именно, или в значении «то есть»	Бегемот, или гиппопотам, вызывает интерес ученых.
Присоединительные члены предложения	передают добавочную информацию. Такие члены обычно вводятся словами и сочетаниями слов: даже, в особенности, особенно, главным образом, в том числе, в частности, например, и притом, и потому, да и, да и только, да и вообще, и, тоже, и тоже, причем и др.	В людях есть много благородства, особенно в женщинах.

5. Сравнительные обороты

Сравнительные обороты, начинающиеся сравнительными союзами будто, словно, точно, чем, нежели, как будто, подобно, что, равно как и и др., выделяются запятыми. Например: Он, как вихрь, залетел в комнату.

Решай задание 17 по русскому языку с ответами.
Решай с ответами.
Изучай теорию по заданиям ЕГЭ русского языка.

Дополнительный материал:

Знаки препинания:

в простом осложненном предложении (однородные члены предложения) и в сложносочиненном предложении
в предложениях с вводными словами
в сложноподчиненном предложении
в сложных предложениях с разными видами связи

↑ ЗАПЯТАЯ В СЛОЖНОСОЧИНЕННОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ: теория для задания 16 ЕГЭ в таблице

ЗАПЯТАЯПримеры:Запахло гарью, и воздух посинел от дыма. (Чехов)Постояльцы с ним не разговаривали, да и он сам не любил тратить попусту слова. (Тургенев)

Запятая в ССП (сложносочиненном предложении) не ставится

В сложносочиненном предложении с одиночными союзами и, да (=и), или, либо запятая не ставится в следующих ситуациях:
1. Если части ССП имеют что-то общее:
Общий второстепенный член	В эту ночь на море дул крепкий береговой ветер и шел снег (А. Куприн).
Общую придаточную часть	Как только поднялись мы на изволок, туман исчез и первый луч солнца проник почти сзади в карету и осветил лицо спящей против меня моей сестрицы (С. Аксаков).
Общее вводное слово	Возможно, прошло еще слишком мало времени и информация скоро появится.
Общий обособленный член предложения	Вопреки предсказаниям синоптиков, небо уже прояснилось и дождь перестал.
Общую частицу в побудительных предложениях	Только бодрствовали двое часовых да шагал взад и вперед <…> вахтенный унтер-офицер (К. Станюкович).
2. Если части ССП представляют собой
Два назывных предложения	Зной и свет…(А. Толстой)
Два безличных предложения	Светло и жарко (А. Черемнов).
Два неопределенно-личных предложения	Зрителей разместили вокруг арены и на арену вывели участников представления.
Два вопросительных предложения	Кем налит был стакан до половины и почему нет розы на столе? (А. Тарковский.)
Два побудительных предложения	Пусть светит солнце и птицы поют!
Два восклицательных предложения	Как хороша сирень и память хороша! (А. Тарковский.)

Изменения в Задании №16

Задание №16 всегда приносило два самых легких балла в разделе пунктуации. Видимо, составители экзамена тоже это поняли. Поэтому в ЕГЭ по русскому 2022 года это задание приносит только один балл, а вот подходящих предложений, вместо однозначно двух, может быть неограниченное количество.

Так, в этом задании из ЕГЭ по русскому 2022 не указано ни минимальное, ни максимальное количество возможных вариантов, поэтому разобрать придется все предложения:

в первом ставится одна запятая перед второй частью составного союза, то есть перед «так и»;
во втором ставится одна запятая между первым и вторым однородными прилагательными, между которыми нет союзов, то есть перед «простой»;
в третьем запятая не нужна, так как «мелкий» и «клейкий» характеризуют разные признаки, а значит, эти прилагательные не являются однородными;
в четвертом запятая не нужна, так как союзы не повторяющиеся, они либо относятся к разным группам слов (в преемственности и верности, успеха и популярности), либо служат для усиления (и содержится);
в пятом одна запятая между частями сложносочиненного предложения с основами «лес отдыхает» и «степь обдает», то есть перед «и».

Таким образом, в этом задании три предложения с одной запятой — 125.

Новое задание №1

Как и в прошлые годы, задания №1-3 ЕГЭ по русскому в 2022 относятся к небольшому отрывку текста. С 2022 года дается фрагмент не только научного, но и любого другого стиля. Это связано с изменением типа задания: вместо понимания текста теперь проверяются способности выпускников к стилистическому анализу.

Разбор 1 задания ЕГЭ по русскому

Для выполнения задания №1 ЕГЭ по русскому 2022 необходимо помнить, какие языковые средства существуют, на что они влияют и к какому типу текста относятся. Это пригодится также и для задания №26, поэтому обязательно воспользуйтесь нашей средств выразительности. Также необходимо понимать цель, которую преследует автор при написании текста.

Итак, что это дает на практике? Разберем задание ЕГЭ по русскому 2022. Примеры, приведенные в пунктах, действительно соответствуют тексту, поэтому нужно разобраться именно с формулировками. Экология и ее виды — это терминология, а культура, ценности и пр. — обобщения, которые называются тематической группой. Действительно ли перечисленные тематические группы отражают проблематику текста? Да, речь идет сначала об экологии и природе, а после о культуре и ее составляющих. Значит, первый пункт нам однозначно подходит.

Смотрим дальше. «Экология культуры» и «ключ к пониманию» — это действительно метафоры, так как в них имеется скрытое сравнение (культура как мир, понимание как закрытая дверь). Антонимичность — противоположность, следовательно, свой – чужой — антонимы. А на сравнение указывает составной союз «как… так и». Ну и, конечно, любые языковые средства способствуют выразительности изложения.

В третьем пункте нам даны сложные конструкции и слова. Устная речь стремится к максимальному упрощению, поэтому да, отглагольные прилагательные и конструкции с родительным падежом — это особенности письменной речи.

Синтаксические средства, к которым относятся средства построения предложения, — это такие же средства выразительности, следовательно, четвертый пункт нам подходит.

А вот цель текста из задания к ЕГЭ по русскому 2022 — это явно не составление инструкции, ведь для инструкции характерен четкий порядок (списки), понятные и не терпящие возражений указания. А здесь автор размышляет и дает советы, обращается к разуму читателей, призывает их задуматься, следовательно, текст — публицистический. Последний пункт не подходит.

Что такое Функция в языке программирования Паскаль ?

Функция – это подпрограмма, результатом работы которой является определенное значение.

Рассмотрим пример функции, которая суммирует два числа!

var a, b, summa: integer;

// Функция, которая суммирует два числа.
function F(x:integer; y:integer):integer;
begin
F := x + y;
end; 

BEGIN
Readln(a);
Readln(b);

summa := F(a, b);

WriteLn(summa);
END.

Здесь функция F, которая суммирует два числа.

В главной часте программы, которая заключена между BEGIN и END, запрашиваются два числа с клавиатуры: a и b! Эти два числа передаются в функцию F. В функции эти числа кладутся в локальные переменные x и y. Переменные x и y суммируются, и результатом работы функции будет сумма переменных a и b.

Результат работы функции будет помещён в переменную summa (В строке summa := F(a, b)).

Таким образом, в переменной summa будет сумма двух переменных a и b.

Значение, которое вернёт функция, указано в строчке F := x + y;

Функции позволяют сократить программный код для однотипных расчётов.

Отличие функций от процедур в языке программирования Паскаль заключается в том, что функция возвращает значение, которое можно присвоить переменной, а процедура — нет.

Тесты к заданию А16, Правописание глаголов и суффиксов, ЕГЭ по русскому языку

Подробности: Категория: Задание А16

Проверьте свою готовность к заданиям А16 ЕГЭ по русскому языку. Выполните тесты и сверьтесь с ответами внизу статьи.

1. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква И?

1) он дыш..т полной грудью, едва слыш..мый

2) скач..т сломя голову, последу..щее отступление

3) подвига..шься к выходу, на умира..щую лампаду

4) возвраща..тся к нам, начина..щему жить

2. В каком ряду в обоих случаях пропущена одна и та же буква?

1) поед..м верхом, наполня..щего сердце

2) понадоб..тся советы, стр..щиеся дома

3) он не стан..т умнее, венча..щий главу

4) обступа..щий нас, птицы щебеч..т

3. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква Ю?

1) пуга..щие людей, стел..щийся туман

2) смыва..щаяся краска, они хлопоч..т по дому

3) стесня..щий дыхание, ход..т куда-то

4) они сход..тся, управля..щий комплексом

4. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква И?

1) он свал..т с ног, разделя..щий людей

2) держ..щийся на вторых позициях, он гон..т лошадей

3) разделя..щий людей, он ласково мурлыч..т

4) он пил..т, слыш..мый нами

5. В каком ряду в обоих случаях пропущена буква Ю?

1) ненавид..щие войну, они бор..тся

2) разделя..щие людей, они мелька..т в небе

3) пуга..щие грибников, они скач..т на лошади

4) они та..т на солнце, они похвал..т ученика

6. В каком варианте ответа указаны все примеры, где на месте пропуска пишется Е?

A. Налаж..вать Б. Пил..м дрова

B. День убыва..т Г. Конь вырв..тся

1) А, Б, В

2) Б, В

3) В, Г

4) А, Б.

7. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется одна и та же буква?

1) он раскол..тся, пил..щий, света..т

2) убива..щий взглядом, они плач..т, они пил..т

3) сверка..щий, стел..щийся, они бор..тся

4) опережа..щий, ненавид..т, слыш..мый

8. В каком варианте ответа указаны все примеры, где на месте пропуска пишется Е?

A. Движ..мый. Б. Причита..мый

B. Знач..щий

Г. Путешественники обессилили

1) А,Г

2) Б,Г

3) А, В

4) В, Г

9. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется И?

1) муч..мый голодом, та..вший снег

2) выполня..мый, предлага..мый

3) высуш..нный, постро..нный

4) кле..вший, вид..мый

10. В каком ряду во всех словах пропущена буква Я?

1) сто..щий дешевле, они высп..тся, раста..л

2) та..щий снег, они встрет..т, ла..ть

3) закле..нный, они езд..т, раска..лся

4) вер..щий, они выраст..т урожай, измер..нный

Предыдущие статьи:

Разбор заданий А16 ЕГЭ по русскому языку. Правописание глаголов и суффиксов причастий — 01/03/2014
Задание А16 ЕГЭ по русскому языку: глаголы и суффиксы причастий — 01/03/2014

Теория по русскому языку

Хотя основной акцент на выпускных экзаменах делается на умение применять полученные в школе навыки на практике, для успешной сдачи ЕГЭ по русскому языку потребуется также знание теории. Необходимо не просто вызубрить все правила, но и уметь их использовать.

Что потребуется при сдаче ЕГЭ?

Для выполнения заданий по русскому языку нужно использовать весь объем знаний, полученный за годы обучения в школе. Нужно знать следующую теорию:

Правописание отдельных частей слова (корней, приставок, суффиксов, окончаний).
Расстановка знаков препинания в простых и сложных предложениях, для выделения слов, в других случаях.
Грамматические, морфологические, синтаксические, орфоэпические нормы.
Синонимы, омонимы и антонимы.
Слитное, раздельное и дефисное написание слов.
Правописание «не» и «ни».
Лексическое значение слов.
Информационная обработка и создание текстов различных стилей.
Анализ текстов.

Как готовиться к экзамену

Самостоятельная подготовка к ЕГЭ включает в себя изучение правил русского языка и применение их при выполнении упражнений

Недостаточно выучить определения, правила и исключения: важно их правильно применять. В то же время нельзя обойтись и совсем без изучения теории по русскому языку: попытки угадывать правильное написание слов или расстановку знаков препинания не приводят к нужному результату и не помогают усваивать знания

Начинать всегда следует с теории. Каждое тренировочное задание призвано проверить знание определенного раздела теории

Необходимо его повторить, уделив особенно пристальное внимание исключениям, а затем применить на практике при выполнении упражнений

Полезные рекомендации

Не стоит пугаться большого количества правил. Почти все они хорошо известны выпускникам, навык их применения доведен до автоматизма. Во многих случаях изучение теории необходимо лишь для освежения и структурирования знаний.
В процессе самостоятельной подготовки к ЕГЭ могут обнаружиться типичные ошибки. Это указывает на определенные пробелы в знаниях. Вдумчивое изучение теории при подготовке к ЕГЭ позволяет заполнить эти пробелы, поэтому нельзя пренебрегать чтением правил.
Нет необходимости дословно запоминать все формулировки, гораздо важнее понять суть. Такое понимание – основа грамотного письма и грамотной речи

Изучайте примеры, обращайте внимание на закономерности.
Обязательно применяйте полученные знания на практике! Бесконечные упражнения быстро надоедают, но именно такие тренировки помогают довести навыки до автоматизма, научиться применять знания, даже не задумываясь об этом.

Подготовка к экзамену – длительный процесс. Желательно изучить теорию еще в начале учебного года, а затем перейти к практическим занятиям. При возникновении затруднений возвращайтесь к изученным правилам, повторяйте их.

Желаем вам успешной сдачи ЕГЭ по русскому языку!

Что такое Функция в языке программирования Python ?

Функция – это подпрограмма, результатом работы которой может является определенное значение.

Рассмотрим пример функции, которая суммирует два числа!

def F(x, y):
    s = x + y
    return s

a = int(input())
b = int(input())

r = F(a, b)

print(r)

Здесь функция F, которая суммирует два числа.

В главной части программы запрашиваются два числа с клавиатуры: a и b! Эти два числа передаются в функцию F. В функции эти числа кладутся в локальные переменные x и y. Сумма переменных x и y записывается в переменную s. Переменная s возвращается, как результат работы функции F.

Результат работы функции будет помещён в переменную r (в строке r = F(a, b)) в основной части программы.

Таким образом, в переменной r будет сумма двух переменных a и b.

Функции позволяют сократить программный код для однотипных расчётов.

Алгоритм выполнения 16 задания ЕГЭ по русскому

Выделите грамматическую основу. Будьте особенно внимательны в тех случаях, когда части ССП — односоставные предложения, поскольку их легко не заметить и перепутать с однородными или второстепенными членами

Если предложение простое, то обратите внимание на однородные члены, которые присутствуют в предложении. Вспомните правила, при которых ставится запятая и особые случаи постановки/отсутствия запятой между однородными

Особого внимания заслуживает постановка запятой между однородными членами, связанными повторяющимися союзами. Совет: лучше всего рисовать схему однородных членов на листке, чтобы не запутаться в запятых. Если предложение сложное, применяем правило постановки запятой в ССП (в ССП обычно ставится запятая). Не забываем про случаи отсутствия запятой в ССП. Выпишите ответ. В качестве ответа выступают цифры, записанные в произвольном порядке.

Изменения в Задании №16

в первом ставится одна запятая перед второй частью составного союза, то есть перед «так и»;
во втором ставится одна запятая между первым и вторым однородными прилагательными, между которыми нет союзов, то есть перед «простой»;
в третьем запятая не нужна, так как «мелкий» и «клейкий» характеризуют разные признаки, а значит, эти прилагательные не являются однородными;
в четвертом запятая не нужна, так как союзы не повторяющиеся, они либо относятся к разным группам слов (в преемственности и верности, успеха и популярности), либо служат для усиления (и содержится);
в пятом одна запятая между частями сложносочиненного предложения с основами «лес отдыхает» и «степь обдает», то есть перед «и».

Таким образом, в этом задании три предложения с одной запятой — 125.

Тема: «Знаки препинания в простом осложненном предложении »

За это задание вы можете получить 2 балла на ЕГЭ в 2022 году

Задача 1

Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

Он уже был наслышан о замечательных проделках как л…

Задача 2

Музыка окружает человека с детства и с ранних лет о…

Задача 3

Всё блещет и нежится и радостно тянется к солнцу.
Л…

Задача 4

В широко отворённые окна и двери веяло свежестью и …

Задача 5

Изобразительное искусство существует с древнейших в…

Задача 6

Голос Веры Самойловны ослаб и осип и она стала дела…

Задача 7

Небо прояснилось и через мокрое окно в комнату загл…

Задача 8

Взошёл месяц и озарил золотистым светом верхушки па…

Задача 9

Низкорослый лес на обрывах был редок и точно задрём…

Задача 10

А на другой день мы перевалили ещё через четыре пор…

Задача 11

Стога стоят на лугах и возле реки и на маленьких по…

Задача 12

К утру ветер разогнал тучи и природа ожила и наполн…

Задача 13

А. С. Пушкин теснее любого другого писателя или поэ…

Задача 14

Кони храпели и били копытами во дворе и в витражах …

Задача 15

Он навсегда покинул Рим на двадцать шестом году жиз…

Задача 16

Он встал с тахты прошёл по пустому дому надел студе…

Задача 17

В песне пастуха слышались грусть и удаль и тихое ра…

Задача 18

Приезжий сбросил на лавку шинель и оказался ещё стр…

Задача 19

Я вынул из ящика стола тяжёлые списки романа и черн…

Задача 20

К утру ветер утих и вода заметно пошла на убыль.
Ле…

…

Теория к заданию 16 по русскому языку: Знаки препинания в простом осложненном предложении